24/5/17

Práctica 6.1: Recrear un anuncio. Bodegón en estudio. Propuesta de trabajo.



Esta tarea toma como referencia los contenidos trabajados y se refiere específicamente a estos conceptos:

1. Géneros fotográficos: 1 y 2. El bodegón. Clave alta y clave baja según su peculiaridad expresiva y connotativa.
2. Composición. Fotografía para bodegón publicitario.
3. El estudio fotográfico: Iluminación, medición de la luz (Presentaciones). Fotómetro de mano. Sistema de zonas.(Documentos)

ANÁLISIS: (A realizar en casa)

-Realizaremos un análisis compositivo del anuncio original, siguiendo el esquema del análisis compositivo de la exposición que realizamos en el trimestre pasado.

- Analizaremos también  la marca, el público objetivo, el estilo y los elementos de la composición que adaptaremos. También analizaremos el tipo de iluminación que creemos que se ha utilizado (cálida, fría, dura, difusa, artificial, natural, directa o reflejada, dirección de la luz) y con qué fin.

-Realizaremos una propuesta de trabajo para la realización de la toma en estudio y de cómo recrearemos este anuncio. Es decir, qué cambios debo realizar con respecto al orginal analizado para adaptarlo a mi estudio. Detallaremos:

-Clave: Alta, baja o correctamente expuesto.
-Tipo de iluminación: Luz de modelado o de flash. Uno o dos focos. Con o sin reflector.
-Tipo de medición: Incidente o reflejada. Compensada a 1:2 o 1:4.

REALIZACIÓN: (A realizar en horario de clase, en estudio fotográfico, en un total de 2 horas de clase por grupo)

- Cada alumno decidirá un anuncio ya existente para recrearlo de modo que sea lo más parecido posible.

- Propuesta de trabajo en estudio que incluirá:  Esquema de iluminación previsto. Objetos, atrezzo, soporte. Fondo, colorido. Justificación de elecciones estéticas y estilísticas respecto al anuncio de muestra.


PARA HACER LA PROPUESTA DE ESQUEMA DE ILUMINACIÓN:
Archivo psd creado por Kevin Kertz compuesto por numerosas capas que contienen los elementos para configurar el esquema de iluminación. Descarga.psd

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