30/5/17

6.1 Recrear un anuncio. Bodegón en estudio. Simona Laura Mihalcea

Práctica 6.2: Recrear un anuncio. Bodegón en estudio. Toma en estudio, edición y memoria del ejercicio. Simona Laura Mihalcea 1b

Se me olvido mencionar que usé foco gris elinchrom Intensidad 1/4 con flash, desde izquierda en picado

Indicaciones para la práctica 5: ORLA ESDI, Retrato en estudio



Os describo a continuación cómo debéis subir las prácticas dela orla de ESDI:

A-Crear una nueva entrada de blog, nombrada como Práctica 5: Orla ESDI, Retrato en estudio.
 Se incluirá:

1. Toma original, con esquema de iluminación y ficha técnica, explicando el proceso de medición de la luz, compensación de focos y sus potencias. 
2. Toma retocada, explicando proceso de retoque y herramientas utilizadas. 

B-Enviarme a mi correo la fotografía final en calidad 300ppp, 18x24, 1024píxeles lado mayor.  

Para el retoque podéis utilizar estos tutoriales que veremos la semana que viene en clase:

Tratamiento de rostros y pieles
Retoque y reparación de fotografías
Pincel de ajustes de Lightroom

Eliminar brillos
Suavizar piel
Piel de porcelana
Corregir imperfecciones

 Algunas pautas IMPORTANTES para el retoque:

-Los lunares, pecas y marcas de expresión personales no se eliminan. Se pueden atenuar.
-Trabajad con la densidad de los pinceles y la opacidad de las capas, el retoque nunca debe parecer una máscara.
-Usad pinceles pequeños y escoged muestra cercana al área que retocáis para que el clonado sea más natural.  -Tened en cuenta de que no es un retoque exhaustivo de moda, se limpia la piel porque hemos trabajado con luz dura y los rasgos de expresión han quedado exagerados, con luz difusa no tenemos ese problema.


Esquema con luz suave
Esquema con luz dura




Algunos ejemplos de detalles:


Atenuado de arrugas de expresión




Atenuado de arrugas de expresión y bolsas



Eliminación de bolsas

Eliminación de brillos

Atenuación de brillos

Piel de porcelana


25/5/17

Práctica 6.2: Recrear un anuncio. Bodegón en estudio. Toma en estudio, edición y memoria del ejercicio.



Para realizar esta tarea habrá que completar primero el ANÁLISIS Y PROPUESTA de realización especificados en la tarea 6.1.

REALIZACIÓN: (A realizar en horario de clase, en estudio fotográfico, en un total de 2 horas de clase por grupo)

Cada alumno decidirá un anuncio ya existente para recrearlo de modo que sea lo más parecido posible.

- 1 toma fotográfica en total, construyendo una escenografía previamente preparada.
- Memoria técnica y descriptiva del proceso. Ficha técnica. Esquema de iluminación. Pruebas y descartes. Retoques. Análisis y justificación de la imagen final. Comparativa con la imagen original.


Ejemplo de iluminación

Correctamente expuesta. Luz de modelado en mesa de bodegón. Un foco a contraluz y otro nadir.

Clave alta. Luz de modelado en mesa de bodegón. Un foco a contraluz y otro nadir.

Clave baja. Luz de modelado con dos cajas de luz difusora. Lateral.



24/5/17

Práctica 6.1: Recrear un anuncio. Bodegón en estudio. Propuesta de trabajo.



Esta tarea toma como referencia los contenidos trabajados y se refiere específicamente a estos conceptos:

1. Géneros fotográficos: 1 y 2. El bodegón. Clave alta y clave baja según su peculiaridad expresiva y connotativa.
2. Composición. Fotografía para bodegón publicitario.
3. El estudio fotográfico: Iluminación, medición de la luz (Presentaciones). Fotómetro de mano. Sistema de zonas.(Documentos)

ANÁLISIS: (A realizar en casa)

-Realizaremos un análisis compositivo del anuncio original, siguiendo el esquema del análisis compositivo de la exposición que realizamos en el trimestre pasado.

- Analizaremos también  la marca, el público objetivo, el estilo y los elementos de la composición que adaptaremos. También analizaremos el tipo de iluminación que creemos que se ha utilizado (cálida, fría, dura, difusa, artificial, natural, directa o reflejada, dirección de la luz) y con qué fin.

-Realizaremos una propuesta de trabajo para la realización de la toma en estudio y de cómo recrearemos este anuncio. Es decir, qué cambios debo realizar con respecto al orginal analizado para adaptarlo a mi estudio. Detallaremos:

-Clave: Alta, baja o correctamente expuesto.
-Tipo de iluminación: Luz de modelado o de flash. Uno o dos focos. Con o sin reflector.
-Tipo de medición: Incidente o reflejada. Compensada a 1:2 o 1:4.

REALIZACIÓN: (A realizar en horario de clase, en estudio fotográfico, en un total de 2 horas de clase por grupo)

- Cada alumno decidirá un anuncio ya existente para recrearlo de modo que sea lo más parecido posible.

- Propuesta de trabajo en estudio que incluirá:  Esquema de iluminación previsto. Objetos, atrezzo, soporte. Fondo, colorido. Justificación de elecciones estéticas y estilísticas respecto al anuncio de muestra.


PARA HACER LA PROPUESTA DE ESQUEMA DE ILUMINACIÓN:
Archivo psd creado por Kevin Kertz compuesto por numerosas capas que contienen los elementos para configurar el esquema de iluminación. Descarga.psd

22/5/17

Práctica 5: Retrato en estudio. Introducción al trabajo en estudio y esquemas de iluminación básicos


Esta tarea toma como referencia los contenidos trabajados específicamente a través de estos materiales vistos en clase:

1. Géneros fotográficos: 1 y 2. Retrato.
2. El estudio fotográfico: Iluminación, medición de la luz, estudio fotográfico, esquemas.

Entender la luz



Esquemas de iluminación básicos 


MUESTRA:



REALIZACIÓN: (A realizar en horario de clase, en estudio fotográfico, en un total de 30 minutos por retratado. Se trabajará en grupos de 2 personas [fotógrafo/asistente] por retratado).

- Memoria técnica y descriptiva del proceso. Ficha técnica. Esquema de iluminación. Pruebas y descartes. Retoques. Análisis de la composición de la imagen final.


Ejemplo de iluminación
 
Compensación 1:4. 2 Flashes con caja de luz difusora. Lateral.

(Archivo para construir el esquema de iluminación)